Arrancan as sesións previas ao congreso internacional de Axuda Humanitaria en Ourense

4 de julio de 2022

Os expertos convocados pola UNED debaten hoxe e mañá diversos aspectos de metodoloxía e evaluación participativa no campo das ferramentas dixitais para a resposta humanitaria. Estas reunións e o congreso teñen por escenario o Arquivo Histórico Provincial de Ourense.

OURENSE, 4 de xullo de 2022. Na sede do Arquivo Histórico Provincial de Ourense están reunidos desde esta mañá varios participantes no Congreso Internacional de Ferramentas Dixitais e Innovación en Resposta Humanitaria. Cooperación e Boas Prácticas. Aínda que o congreso propiamente devandito celébrase o mércores 6 e xoves 7, este luns día 4 e o martes, 5, son dúas xornadas de reunións a porta pechada para tratar diversos asuntos metodolóxicos da investigación neste campo antes de pasar á tribuna pública do congreso.

Os expertos que veñen de diferentes países, dedican estas dúas xornadas a discutir sobre temas como a avaliación participativa: as perspectivas do co-deseño, coa creación de produtos, espazos e servizos para situacións de emerxencia. De igual modo falaron de ferramentas dixitais para a avaliación participativa en acción, co-creación, división de tarefas en acción humanitaria.

O público interesado poderá asistir os días 6 e 7 ao salón de actos do Arquivo Histórico Provincial para seguir tanto o acto de inauguración como os relatorios, mesas redondas e paneis que se expoñan. O programa é denso e seguro que con temas de interese para algúns cidadáns. Os investigadores que chegaron esta mañá a San Francisco foron recibidos polo coordinador do congreso, Antonio López Peláez, e polo director de UNED Ourense, Jesús Manuel García Díaz.

Os participantes veñen de Brasil, China, Colombia, España, Estados Unidos, Irlanda, Italia, Portugal e Turquía.

Para este mércores, día 6, o programa queda como segue: Entre as 10.00 e as 10.15 horas celebrarase a inauguración na que estarán presentes a vicerreitora Primeira e vicerreitora de Investigación, Transferencia do Coñecemento e Divulgación Científica da UNED, Rosa María Martín Aranda; a decana da Facultade de Dereito da UNED, Ana Loreto Mohino Manrique; o Coordinador do Proxecto Erasmus de Innovación en Resposta Humanitaria, Paulo Pedroso; o profesor de Traballo Social e Servizos Sociais da Facultade de Dereito da UNED, Antonio López Peláez, quen ademais dirixe o congreso, e o director de UNED Ourense, Jesús Manuel García Díaz. A este acto foron convidados tamén o alcalde de Ourense, Gonzalo Pérez Jácome; o presidente da Deputación, Manuel Baltar; o subdelegado do Goberno, Emilio González Afonso; o subdelegado de Defensa, coronel Gustavo Doncel; a directora de Cáritas Ourense, María Tabarés, entre outros invitados oficiais como a Garda Civil, a Polícía Nacional, Policía Local, Bombeiros e Protección Civil de Ourense. As linguas oficiais do congreso serán o inglés e o castelán.

A primeira sesión servirá para analizar o caso de Turquía en boas prácticas en resposta humanitaria. Intervirán Gökan Topcu, Görkem Kelebek; Hakan Sakarya e Reyhan Atasü, todos eles da Universidade Hacettepe, expertos en fotografía e en dixitalización. Haberá unha sesión en inglés e outra en español. Ás 12.00 comezará unha segunda fase na que se van a presentar as boas prácticas en resposta humanitaria desenvolvidas en Portugal. Haberá unha mesa redonda con Paulo Pedroso, Jorge Ferreira, Joana Azevedo e Annelien Groten, todos eles do ISCTE.

Ás 12:50 horas haberá unha sesión de paneis coordinada por María Inés Martínez Ferreiro (UNIR):

Experiencia de utilización da rede social Facebook para para promover a cooperación e resposta humanitaria desde un centro de saúde. Ana María Rodríguez González. Centro de saúde Celanova. A integración das tecnoloxías da información nos sistemas de Servizos Sociais españois. Jaime Minguijón Pablo, Universidade de Zaragoza e Cecilia Serrano-Martínez, Universidade da Rioxa.
Participatory Action-Research Methodologies for Youth Empowerment: the use of (Dixital) PhotoVoice during the COVID-19 crise. Jose Luís Fernández-Pacheco, Irina Rasskin-Gutman. Universidade de Estremadura.
Competencias dixitais no proxecto CIRES. Domingo Carboeiro Muñoz. Universidade da Rioxa.
Ferramentas dixitais de coordinación e información cara a pandemia do Covid-19: experiencia do grupo de traballo da Rioxa (España) Esther Raia Dez, Ana Belén Custa Ruiz-Clavijo, Sofia Montenegro Leza. Universidade da Rioxa.

Ás 15.00 horas será o momento de coñecer esas boas prácticas en resposta humanitaria en España. Para iso organizouse unha mesa redonda na que estarán Ángel de Juanas (UNED), Francisco Javier García Castilla (UNED) e Raquel Pelta Resano (UB). A continuación terá lugar outra sesión de paneis coordinada por Carmen Verde Diego (Uvigo):

Unha experiencia de Traballo Social Dixital para mellorar a saúde de mulleres inmigrantes. Yolanda García Vázquez, Carlos Ferrás Sexto. Uvigo.
Tecnoloxías da Información e a Comunicación na intervención social con persoas maiores en España Clara Grech, Breogán Riobóo-Lois e Sabela Pérez-Martín. Uvigo
. Avaliación dun exemplo de gamificación a través de grupos de discusión. Paula Frieiro, Rubén González-Rodríguez, Carmen Verde-Diego e Leidi Viviana Moreno Parra. Uvigo.

Ás 16:25 poderanse coñecer as boas prácticas en resposta humanitaria en Brasil. Para analizar este caso intervirán en mesa redonda Celso Castro e Eduardo Mello, ambos os do Centro de Pescuda e Documentaçao de Historia Contemporánea do Brasil (CPDOC). Do mesmo xeito que todas as sesións, sempre hai unha de paneis.

Ás 18:00 horas será o momento de Colombia, no que Paula Andrea Ceron Arboleda e Jorge Illera, ambos os do ICESI, expoñerán as boas prácticas en resposta humanitaria neste país. A última sesión de paneis conduciraa Carmen Guadalupe Casas Ratia (ENTS-UNAM):

Cultura da prevención de danos e bioética da intervención dixital na formación universitaria de prácticas comunitarias e en contextos sociais de complexidade extrema. Carmen Casas Ratia, Pedro Isnardo de la Cruz. UNAM.
A cidadanía dixital: análise particular na Escola Nacional de Traballo Social - UNAM. Proposta dun modelo formativo Karol López Valero, Aida Valero Chávez. UNAM.
Proxecto APPtívate como estratexia para a socialización e formación dixital de persoas maiores: Reporte dunha experiencia mexicana durante a pandemia por COVID-19 Jennifer García Contreras, Ana Lilia Pérez Quintero, Graciela Casas Torres. UNAM.
Avaliación colectiva dunha intervención xerontolóxica para a alfabetización dixital de persoas maiores de México, implementada durante a pandemia por COVID-19 Graciela Casas Torres, Ana Lilia Pérez Quintero, Guadalupe Cañongo León. UNAM.
Relacións sociais en espazos dixitais en estudantes universitarios durante o confinamento xerado pola Covid 19 Raúl García García, Patricia Pineda Cortez, Eva Alonso Elizalde. UAEH.
Mozos universitarios e educación en liña, novos escenarios de intervención social. Raúl García García, Jorge Dolores Bautista, Hilda María del Consuelo Godínez Guzmán. UAEH.

O 7 de xullo, ás 10.00 horas, comezará unha mesa de traballo social dixital. Intervirán Gloria Kirwan do RSCI de Dublin; Chaime Marcuello, da Universidade de Zaragoza e Joaquín Castillo de Mesa, da Universidade de Málaga.

Ás 11:40 horas coñecerase o proxecto Photovoice de foto denuncia coa intervención de Mieko Yoshihama, da Universidade de Michigan; José Luis Fernández Pacheco, da Universidade de Estremadura e Eduardo Marques da Universidade de Azores.

A seguinte mesa redonda comezará ás 15.00 horas, e versará sobre as experiencias de coidados e compartir boas experiencias baixo a pandemia de CIVID-19, novas aproximacións para ensinar e aprender a través de medios remotos. Aquí falarán Jerry Floersch e Jeffrey Longhoffer, da Universidade de Rutgers e Shuang Lu, da Universidade de Hong Kong.

Ás 16:30 horas a nova mesa redonda versará beirarrúa de ferramentas dixitais e ensino virtual tras a pandemia IASSW e ICSW. Diso disertarán Annamaria Campanini, do International Assotiation of Schools of Social Work (IASSW) e Antonio López Peláez, do International Council of Social Welfare (ICSW). A continuación procederase a clausúraa, coa participación de Reyhan Atasü-Topcuoglu, da Universidade Hacettepe; Paulo Pedroso, do ISCTE e Antonio López Peláez, da UNED.

Este proxecto europeo denomínase Strategic Partnerships for higher education Innovation in Humanitarian Response: InovHumRe 2020-1-PT01-KA203-078796 Erasmus+ Project KA2-Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices.